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苏文藻教授荣获2022年教资会杰出教学奖

9月26日,中大系统工程与工程管理学系教授苏文藻教授获大学教育资助委员会(教资会)颁授2022年度教资会杰出教学奖(一般教学人员),以表扬他在推动学生为本教学及跨学科课程改革方面的贡献。

中大校长段崇智教授衷心恭贺苏文藻教授获此殊荣,他说︰「苏教授热忱洋溢,勤教亲仁,尤其重视学生的个人成长和发展,启发他们开拓及发展自身的潜能。他锐意创新,带领工学院推动课程改革,致力促进工程与人文学科的跨领域学习。苏教授对教育的贡献更延伸至小区,致力在本港中学推广STEM教育。中大师生皆为苏教授的成就引以为傲。」

苏文藻教授对获奖感到十分荣幸,并说︰「我坚信每个学生都各具潜质,作为老师,帮助学生发掘和释放他们的潜力是我的使命。这个奖项肯定了我和团队努力不懈的成果,十分感激中大各位同事和学生的热心支持,令教学相长得以实践。」

苏教授分享其学生为本的教学理念

鼓励跨学科学习 创设工程写作单元

苏文藻教授于2007年加入中大,现为研究院院长、晨兴书院副院长及系统工程与工程管理学系教授,杰出教学成就获大学颁授多个奖项,包括中大博文教学奖(2022年)、校长模范教学奖(2013年),及三次获颁院长模范教学奖(2011、2013及2015年)等。

苏教授的教学以学生为本,采用「TACTIC」(Think-Act-Communicate-Test and Investigate-Connect)教学方法,重视培训学生的专业技能和学习技巧,鼓励以跨学科思维学习新知识。为推广工程与人文学科的跨学科学习,苏教授自2019年起出任书院通识教育讲师,教授人工智能涉及的伦理问题。

多年来,苏教授致力优化课程设计,建立教师协作网络,提升教学质素,以切合学生需要,包括带领工程学院开设「创新科技工程领袖培训专修范围」 (ELITE Stream),让学术成绩优异的学生透过具挑战性的课外作业和学习体验活动,开拓他们的领导、创新、科技和创业潜能。苏教授亦积极推陈出新,倡议改革工程数学课程的设计,六个新课程已于2019/2020年度推出。

苏教授更开创先河,于工程学院课程中加入工程专门写作单元,以提升工程学科学生的写作能力。为深化此理念,他计划运用是次奖金筹设崭新的「工程学的数学写作技巧」科目,让不同程度的学生都能学习论文写作与实用技巧。新科目教授的技巧可应用于不同领域,预料工程学院以外的学生亦可受惠,为教学带来深远影响。

苏教授采用「TACTIC」教学方法,重视培训学生的专业技能和学习技巧,鼓励以跨学科思维学习新知识

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