乘馭數碼浪潮
常務副校長陳金樑教授於4月下旬參加由清華大學主辦的世界慕課與在線教育聯盟2022線上教育論壇，與中國內地、英國和瑞典等地的副校長和教育家，分享對高等教育數碼化的見解和心得。
陳教授先闡述中大如何通過增潤課程、發展科目、重劃基建，活用創新教學法和科技提升教育質素，並解釋數碼技術如何融入其中。
中大將開設一門全新必修科，以提高學生的數位素養和運算思維能力。大學亦推出多項跨學科課程，包括學習設計與科技，培養新一代教育科技專家，形塑未來社會的教與學。
過程中，大學分配充足資源，確保學習環境能配合教學創新之需要。此外，大學亦關顧有特殊學習和經濟需要的學生，讓他們與其他同學一樣受惠於教學科技。
陳教授指出，「數碼教學必須以人為本，否則沒有前景。」在設計教學科技時，教學法需貫串其中，收循循善誘之效；老師、學生和業界的意見和感受必須重視，確保科技便於使用。
教授強調數碼高等教育的未來發展，必須以成效為本，結合全球跨院校合作。他以中大參與由Quacquarelli Symonds與埃克塞特大學合辦的「未來十七—可持續發展目標挑戰計劃」和與環太平洋大學聯盟推出的「網上學生交流計劃」為例，解釋全球合作的重要。他呼籲學界攜手，設立與時俱進的學習實驗室，共享資源，一同開拓教學科技和創新教學法。
